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HOMBRES Y MUJERES MULTIPLICADORES-AS DE LA IGUALDAD DE GÉNERO
Bienvenidos/as al contenido del capítulo 4. Para iniciar les invitamos a revisar con detenimiento la información publicada.
REFLEXIONEMOS
Le invitamos a ver y/o escuchar el siguiente video y reflexionar sobre las preguntas a continuación:
Video: ‘Ayudar en casa’ no es suficiente, hay que compartir la carga mental. Alberto Soler, Psicólogo.
Preguntas reflexivas:
- ¿Qué papel les han enseñado a los niños y jóvenes de su familia que deben asumir?
- ¿Qué papel están cumpliendo los hombres en su hogar?
- ¿Qué papel le gustaría que cumplan los hombres en su hogar? (incluyéndose usted si es hombre)
CONCEPTUALICEMOS
Cuando existen problemáticas sociales y comunitarias, se destacan personas que a raíz de su sensibilidad y conocimientos encaminan esfuerzos o motivan acciones para proponer algún tipo de solución. A estas personas las conocemos como líderes o lideresas, precisamente por que toman la voz para representar intereses colectivos o para evidenciar necesidades comunes.
Cuando nos enfrentamos a la problemática de violencias contra las mujeres se requieren esfuerzos colectivos. Si bien, las violencias y discriminaciones contra las mujeres se generan en espacios privados (dentro del hogar), también se generan, se reproducen y validan en escenarios públicos.
Por eso es importante que como líderes y lideresas podamos promover acciones que no solo involucren nuestra reflexión personal o cambios dentro de nuestro hogar, sino que realicemos acciones o estrategias en escenarios públicos y comunitarios, tales como el barrio, la comuna, el grupo de danzas, el colectivo de cultura, el equipo de fútbol, la organización activista. Todos los escenarios son importantes para actuar.
Recordemos que las acciones que emprendamos deben buscar la igualdad de género y movilizar a los hombres a la corresponsabilidad.
¿Qué es la igualdad de género?
La igualdad de género, significa que mujeres, hombres, niñas y niños puedan gozar por igual, de los mismos derechos, recursos, oportunidades y protecciones.
Sin embargo la realidad sigue evidenciando que niñas, adolescentes y mujeres en su diversidad enfrentan aún mayores desventajas por razón de su género. Eso impide que se avance en el goce de condiciones de igualdad y en construir nuevas relaciones sociales y entornos saludables y justos para niños, niñas y adolescentes.
¿Qué es la corresponsabilidad?
Cuando hablamos de corresponsabilidad nos referimos no sólo a la distribución equilibrada, equitativa y funcional de las tareas domésticas, del cuidado de niños, niñas y adolescentes y de personas dependientes, sino también, al papel activo que deben tener los hombres en diferentes escenarios de la sociedad para la construcción de relaciones más igualitarias.
La corresponsabilidad invita a los hombres a incorporar en sus lenguajes el reconocimiento por los derechos de las mujeres, que en sus conversaciones públicas y privadas con amigos, familiares y compañeros de trabajo no sean cómplices de discriminaciones y violencias hacia las mujeres. Que reconozcan el liderazgo de las mujeres en escenarios de incidencia y representación política, que rechacen mensajes sexistas o que hiper sexualicen el cuerpo de las mujeres; que los hombres, asuman comportamientos más pacíficos y tolerantes en situaciones de conflicto en las relaciones con las mujeres y con otros hombres.
¿Qué podemos hacer?
¡Es momento de empezar a plantear alternativas de transformación!
Promover soluciones comunitarias requiere de nuestra creatividad y para ello es importante fortalecer nuestra capacidad para imaginar “nuevos escenarios” o “nuevas realidades” que deseamos o esperamos alcanzar. Le invitamos a recordar por un momento cuando era niño o niña, y a disponerse para proponer cosas sin límite.
DEBATAMOS
¡VAMOS A JUGAR!
Es momento de crear un personaje animado, con habilidades especiales para cambiar el mundo. Vamos a proponer a través de un personaje acciones y posibilidades de transformación en favor de la igualdad de género.
Es momento de tomar lápiz y papel, y dibujar a tu “Súper Héroe” o “Súper Heroína” según la guía que está abajo.
Para iniciar defina:
¿Qué situación frente a las violencias contra las mujeres quisiera resolver? (puede elegir una o varias opciones)
a) Prevenir violencias contra las mujeres.
b) Promover que los hombres participen más en las tareas del hogar y el cuidado de personas dependientes (niños y niñas, personas adultas mayores o con discapacidad).
c) Promover pautas de crianza en niños y niñas, que no generen discriminaciones por género.
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COMPROMETÁMONOS
Después de la creación de su personaje, les invitamos a ver este video y establecer un compromiso como hombres y mujeres, que les permita generar acciones colectivas para transformar los entornos y las familias hacia la igualdad de género.
Registrate para conocerte y saber tus opiniones frente a este curso. Gracias por haber llegado hasta aquí.